Общественные слушания 15 января 2020 год

Открытый информационный отчёт 

директора КГУ «Школа-лицей №11» 

актмата г.Усть-Каменогорска Титовай Е.В.

15.01.2020 года

             Добрый вечер уважаемые родители, коллеги и присутствующие на собрании! Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный отчёт, в котором представлены результаты деятельности школы-лицея за  1-е полугодие 2019-2020 учебного года, а также информация о финансировании школы, осуществленном из средств местного бюджета в 2019 году. 

КГУ «Школа-лицей № 11» оказывает 6 государственных  услуг,  по которым   за 2019 год обратилось 277 человек:

1. Прием документов и зачисление в организации образования – 185;
2. Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей – 3;
3. Выдача дубликатов документов об основном среднем, общем среднем образовании – 4;
4. Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников – 44;
5. Прием документов и выдача направлений на предоставление отдыха детям из малообеспеченных семей в загородных и пришкольных лагерях - 11;
6. Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам – 30.

             На начало учебного года школа укомплектована педагогическими кадрами, имеющими необходимую квалификацию (согласно диплому) на 100%. Все педагоги своевременно проходят курсы повышения квалификации, широко используется форма повышения квалификации без отрыва от производства.

В этом году в школе работают 68 педагогов. Из них 41 имеют высшую квалификационную категорию, 11 педагогов – первую. В общем 76% педагогов – это педагоги высшей и первой категории. Пять педагогов имеют благодарность МОН РК, двое награждены нагрудным знаком «Талантливый педагог»,  один педагог награжден  медалью «20 лет независимости Казахстана», один награжден медалью за трудовую доблесть, один педагог является обладателем ордена «Кұрмет». 

На начало 3 четверти в школе в 39 классах обучается 954 учащихся с 1-11 классы. Причем 49% учащихся – это учащиеся начальной школы. В четырех КПП воспитывается 100 воспитанников. Вторую четверть на «отлично» закончили 168 учащихся, на «4» и «5» 424 учащихся. Качество знаний по школе по результатам 2 четверти составило 72,2 %, в сравнении с 1 четвертью текущего года наблюдается стабильное  качество знаний, с этим же периодом прошлого учебного года  положительная динамика на 3%.

Анализируя качество знаний во 2-4 классах, наблюдаются стабильные результаты в целом по начальной школе. Наибольший процент качества знаний по начальной школе - 83% показали учащиеся 3-х классов. Наибольшее количество учащихся, окончивших 2 четверть на «хорошо и отлично» обучаются в 3а классе 23 учащихся из 24 (Осокина Л.А.).

Качество знаний в 5-9 классах – это доля хорошистов и отличников составило 65%. Наибольший процент качества знаний с 5-9 класс - 78% показали учащиеся 6-х классов. Максимальный процент качества знаний в средних классах показали учащиеся 8м классе (84%) 21 учащийся из 25 завершили на «хорошо и отлично» (Кузьмина Е.А.),  в 6в класса – 83% (Ережепбаева А.М.) 24 учащийся из 29 завершили на «хорошо и отлично». 

В параллелях 10-11 классов качество знаний составило 79%. Максимальный процент качества знаний в старших классах показали учащиеся 10м класса (Жоломанова Б.М.) – 96%, 23 учащихся из 24 окончили 2 четверть на «хорошо и отлично». 

Организация учебно-воспитательной работы с одаренными учащимися и создание условий для их самореализации, раскрытия творческого потенциала педагогический коллектив школы-лицея рассматривает как одно из приоритетных направлений развития школы. В школе-лицее успешно уже который год реализуется программа «Одаренные дети».

За четыре месяца текущего учебного года 179 учащихся стали победителями и призерами олимпиад, конкурсов, соревнований от городского уровня до международного. 

8 учащихся нашей школы на протяжении нескольких месяцев в этом году под руководством наших педагогов работали над научными проектами и успешно продемонстрировали результаты своих работ на городском конкурсе научных соревнований учащихся. Пятеро из них стали участниками областных соревнований. Линок Яна 9М (секция "Химия"    учитель Лушпай И.А.), Абакумова Карина 9Е (секция "Химия"     учитель      Лушпай И.А.) и Зарубич Максим 11Е (секция "Биология"         учитель      Мелехова О.В.)  стали призерами  областного этапа конкурса научных соревнований учащихся.  Линок Яна и Абакумова Карина является претендентом на участие в республиканском этапе конкурса научных соревнований учащихся. 

В начале декабря учащиеся с 9 по 11 класс нашей школы приняли участие в городском туре предметных олимпиад. 21 учащийся стали победителями и призерами. Победители городской олимпиады Адамова София (10М) и Поляков Кирилл (11М) приняли участие в областной олимпиаде и заняли призовые места. Адамова София является претендентом на участие в республиканской олимпиаде по химии. 

Воспитательная работа школы-лицея направлена на  повышение эффективности учебно-воспитательного процесса, самореализацию учащихся, развитие творческих способностей, формирование общечеловеческих ценностей в рамках реализации государственной программы «Рухани жаңғыру». Все проводимые мероприятия являются звеньями в цепи процесса интеграции образовательной и воспитательной среды школы, происходящего в тесном сотрудничестве педагогического коллектива с органами ученического самоуправления, школьным комитетом Жас Ұлан. Все проводимые мероприятия освещаются на школьном сайте,  в СМИ (ТВ канал «Атамекен» «ВКТВ», газета «Рудный Алтай», «Дидар»). Два раза в год проводится рейтинг классов по участию в воспитательных мероприятиях школы и города. По результатам 1 полугодия текущего учебного года подведены итоги рейтинга классов победителями стали 3 «А» класс классный руководитель Осокина Л.А., 8 «М» класс классный  руководитель  Кузьмина Е.А. и 11 «М» класс  классный руководитель Лушпай И.А.

В этом году  в 35-и в школах города, в том числе и нашей, внедрен пилотный проект модернизации школьных столовых в рамках ГЧП. По условию договора частный партнер  ИП Гуслякова Р.Я. осуществляет модернизацию объекта и оказывает услуги по организации питания потребителям услуг в период эксплуатации.  Школа является государственным партнером 3 и обязана осуществлять контроль за оказанием услуг частным партнером. В школе создана бракеражная комиссия, осуществляющая контроль за доброкачественностью готовой продукции. Ежемесячно  бракеражная комиссия в составе мед.работника, предcтавителей родительской общественности,  заместителя директора по ВР проводит проверку качества организации горячего и буфетного питания. За первое полугодие было проведено 3 плановых проверки  и одна внеплановая проверка работы столовой в связи с обращением родительской общественности. 20 декабря 2019 г. члены комиссии проверили технологию приготовления мясных блюд (котлеты, тефтели). Согласно меню 20 декабря из мясных блюд были котлеты. Члены комиссии апробировали готовую продукцию.  По вкусовым качествам и технологии приготовления нарушения не выявлены. Работникам столовой было рекомендовано четко соблюдать технологию приготовления мясной продукции: котлеты, тефтели. Выдерживать время приготовления мясной продукции.   Члены комиссии проверили организацию централизованного питания учащихся начальной школы.  Отметили,  что посадочных мест в столовой достаточно, в столовой чисто, раздача блюд осуществляется своевременно. В  текущем учебном году бесплатным горячим питанием охвачено 44 учащихся  из них 23 учащихся из малообеспеченных семей, 4 учащихся-инвалида, 6 опекаемых учащихся, 10 учащихся из многодетных семей. 

Одним из важнейших направлений развития школы является укрепление антитеррористической безопасности школы. В настоящее время видеонаблюдение осуществляется с помощью 32 камер (14-наружных, 18-внутренних). В школе введен контрольно-пропускной режим для обеспечения безопасности учащихся, сотрудников, предупреждения возможных террористических актов. В целях обеспечения безопасности детей рекомендовано ограничить свободный вход в школу родителям и другим лицам. При посещении школы родителям и другим лицам необходимо на вахте школы зарегистрировать свой приход: назвать Ф. И. О., предъявить документ, удостоверяющий личность, указать цель прихода, имя сотрудника школы, с которым запланирована встреча.

Укрепление материально-технической базы – необходимое условие функционирования образовательного учреждения и реализации Программы развития школы. Для осуществления учебно-воспитательного процесса в школе функционируют 40 учебных кабинетов (все подключены к сети Интернет, 18 оснащены интерактивным оборудованием), две мастерские, библиотека, столовая, два  спортивных зала. За 2019 календарный год в школе проведена значительная работа по обновлению и укреплению МТБ школы.

В течение 2019 года за счет бюджетного финансирования были осуществлены государственные закупки тремя способами.

В 2019 учебном году функционировал спонсорский счет школы